Piedaloties konkursā, kuru jau desmit gadus organizē Krāslavas bērnu un jauniešu centrs, dalībnieki (skolēni) rada paši savas izziņas spēles. Tas var būt individuāls vai grupas darbs. Spēles var būt dažādas pēc formas — lomu spēles, galda spēles, imitācijas spēles, dator- spēles, kustību spēles u.c., tomēr tām jābūt ar izziņas elementiem — dalībnieks, to spēlējot, uzzina kaut ko jaunu par vidi. Šajā 2012.gadā spēļu tēma bija mežs.
Kā izveidot vides izziņas spēli? Valsts izglītības satura centra (VISC) vecākā referente vides izglītībā I. Liepiņa sagatavoja ieteikumus. Tos var atrast VISC mājas lapā www.visc.gov.lv. Turpat ir izvietotas arī labākās vides izglītības spēles, ko var izmantot stundās vai skolas vides izglītības pasākumos.
Tradicionāli no gada uz gadu Krāslavas novada konkursā piedalās Varavīksnes vidusskolas un Krāslavas pamatskolas audzēkņi. Jau otro gadu piedalās Kalniešu pamatskolas audzēkņi, un šogad pievienojās Skaistas pamatskola. Spēļu vērtēšanā tiek ņemta vērā idejas oriģinalitāte un novitāte, vides izglītības saturs, izziņas vērtība, spēles atraktivitāte un pasniegšana, noteikumu skaidrība un saprotamība, apraksta kvalitāte.
Vērtējot prezentācijas, jāteic, ka kvalitāte ir laba. Šogad pirms konkursa ir arī saņemti spēļu apraksti, kā to pieprasa nolikums. Tātad mēs esam iemācījušies veidot vides izglītības spēles. Un šogad 1.vietu ieguva Krāslavas pamatskolas spēle “Bekošana” (konsultante S. Skride) par spēles atraktivitāti, novitāti un iespēju iejusties mežā. 5 meitenēm un skolotājai ir iespēja piedalīties valsts konkursā Rīgā, gūt pieredzi un jaunas idejas. II vietu saņēma Varavīksnes vidusskolas datorprezentācija “Ceļojums pa meža taciņu”( konsultante T. Sav-čenko), kurai pietrūka oriģinalitātes un novitātes. III vietu ieguva Krāslavas pamatskolas spēle “Ceļojums uz mežu”(konsultante I. Grāve), kur spēles organizētājiem tomēr trūka prasmju un iemaņu spēles vadīšanā. Kalniešu un Skaistas skolu audzēkņu spēles (konsultante I. Solima) bija identiskas un spēles vadītāju skaits liedza iespēju kvalitatīvi novadīt spēli. Arī šo skolu komandām turpmāk jāpievērš uzmanība oriģinalitātei. Visus šos kritērijus var izpildīt tikai tad, ja gatavojas spēlei visu mācību gadu, ļaujot audzēkņiem ģenerēt idejas. ”Ne vienmēr labai izziņas spēlei ir jāsatur plaša informācija, bieži vien daudz svarīgāks šīs informācijas veids un tas, kā tā spēlētājam paliks atmiņā!”(I. Liepiņa).
Gatavojoties Latvijas Republikas proklamēšanas 95.gadadienai, 2013. gada spēles tiks veidotas par tēmu “Latvijas dabas aizsargājamās teritorijas”. Gribas redzēt arī citu mūsu novada skolu aktivitāti vides izglītībā!
Rita VEKŠINA, Krāslavas bērnu un jauniešu centra direktore
0 komentāru