Большинство из нас, для кого последний звонок прозвучал лет 20-30 назад, наверняка успели забыть, что такое классный час и что в этот самый час пытались “вдолбить” школьникам педагоги. В Индрской средней школе журналистам “Эзерземе” предложили посетить классный урок для старшеклассников. Возможно, кого-то из бывших выпускников все, о чем мы расскажем, настроит на добродушный и веселый лад.
Двенадцатиклассников разделили на две группы, каждая из них получила одно и то же задание — написать на листе бумаги имена 10 популярных людей, чьи способности и черты характера им пригодились бы в деле создания собственного предприятия. Это должно было показать, что именно молодежь ценит в людях, на что обращает внимание и свойственна ли им самим хотя бы одна из этих особенностей.
Несложное, на первый взгляд, задание оказалось нелегким, и работа затянулась. Оказывается, школьники никак не могли договориться о том, какие имена внести в список. И, как позже объяснили классному руководителю, у каждого из них было собственное мнение. В конце концов, выход нашли: “Один кандидат будет наш, другой — ваш!”
Классный руководитель Илона Бейтане-Шпак напомнила простую истину: “Никогда не забывайте о том, что вы не одни, а значит, надо уметь прислушиваться к другим, возможно, в чем-то уступить или, наоборот, настаивать, уметь доказать, что ты прав”.
Следующее задание было еще труднее. Молодых людей попросили представить, что они создают предприятие и выбрать из десяти кандидатов пятерых, кто будет отвечать за конкретную сферу деятельности, а одному доверить руководство фирмой.
Десятка первой группы выглядела следующим образом (выделены пять фамилий, позже отобранные школьниками): М. Джордон, А. Моцарт, В. Жириновский, С. Дали, М. Шумахер, В. Крамник, У. Шекспир, А. Пушкин, Ю. Гагарин и крокодил Гена. Любопытно, что в этой группе не оказалось ни одной женщины. “Портфель” руководителя был отдан В. Крамнику. Он — отличный шахматист, значит — “голова”. Дали отвели роль дизайнера. Тут, как говорится, без комментариев. Шумахеру подошла бы должность курьера, и в этом плане фирма наверняка обогнала бы всех конкурентов. Ну, а Владимир Вольфович лучше других справился бы с обязанностями специалиста по общественным отношениям — кто, как не он, способен так виртуозно манипулировать людьми?! А что же крокодил Гена? Современную молодежь такой вопрос не смутил: пусть будет символом фирмы — он весь такой положительный, добродушный, что совершенно не свойственно современным акулам бизнеса.
Вторая группа сколотила следующую десятку (пятеро “избранников” также помечены): В. Ленин, Р. Паулс, Б. Карлис, М. Наумова, К. Баронс, А. Пушкин, И. Калниньш, К. Улманис, В. Вике-Фрейберга, Э. Репше. Как быть с таким “коктейлем”? Молодежь и тут не растерялась: надо создавать кафе-клуб. Руководство предприятием поручили бы Ленину, ведь его выдающиеся организаторские способности доказаны самой историей. Паулс сочинял бы песни для Наумовой. Роль ведущего отдали Калниньшу, а финансового директора — Репше. Отрадно, что молодежь ценит в людях положительные свойства. Например, Марию Наумову выбрали не только как победительницу Евровидения, но еще и потому, что она активно занимается благотворительностью.
Подводя итоги, классный руководитель задала вопрос: какую кадровую политику надо вести, чтобы предприятие как можно дольше продержалось на плаву? Ясно, что требуются ум, согласие, взаимопонимание, сотрудничество — многое, из-за отсутствия чего группы поначалу никак не могли договориться. Значит, надо сделать выводы.
Воспитатель не скрывала своего удовлетворения от того, что молодежи особенно по нраву положительные качества людей и пожелала не забывать об этом, когда они сами станут руководителями коллективов.
Юрис РОГА.
0 komentāru