Любой грамотный родитель непременно захочет, чтобы его ребенок ходил в библиотеку и интересовался, прежде всего, латышский и другой литературой для детей, читал свежую детскую периодику, пользовался энциклопедиями, словарями, справочниками.
И лишь потом усаживался в читальном зале за компьютер с интернетом. Однако юное поколение во все времена норовило поступать по-своему, и я решил поинтересоваться у встреченных в детской библиотеке посетителей, с какой целью они сюда пришли.
Учащийся 3-го класса Дагдской средней школы Райвис Грабовскис приходит сюда со 2-го класса, читает он, кстати, и в школьной библиотеке. Мальчик хорошо знает, зачем сюда идет: его интересуют преимущественно книги о лесных животных. Сам Райвис горожанин, но его бабушка живет в деревне. За один прием школьник берет от одной до трех книг, на прочтение отводится две недели, но если не успевает, библиотекарь разрешает вернуть издание позже. Кроме того, Райвису нравятся лошади, и он мечтает однажды покататься на ней.
Райвис: “Когда пошел в первый класс, нам устроили экскурсию по этой библиотеке. Читателем стал позже — по совету подружки. Прошлым летом гостил у двоюродной сестры в Ирландии, вместе с ней ходили там в библиотеку. Она огромная, занимает шесть этажей. Взяли книжку на английском. Кое-какие слова знал сам, остальные перевела сестра. По-моему, наши книжки оформлены более красочно, чем у них”.
В компьютерной комнате детской библиотеки встретил четверых подростков, все дагдчане. Оказалось, что к страстным читателям себя не относит ни один из них, хотя время от времени книгу в руки берут.
Денис Лечицкий (8-й класс): “В библиотеку хожу, чтобы воспользоваться компьютером и интернетом: играю, по необходимости подбираю материал для занятий. Иногда заглядываю в журналы. К школьным компьютерам большие очереди, к тому же, они предназначены преимущественно для учебы. Имею компьютер и дома, но без интернета. Ежедневно отвожу на это в среднем пару часов, не надоедает”.
Денис Бурцев (8-й класс): “Детскую библиотеку посещаю преимущественно с целью развлечения, в проводимых ею акциях и мероприятиях не участвую, книги беру редко. Предпочитаю читать об автомашинах, к которым имеет отношение мой отец. Конечно, посидеть за компьютером можно в школе или дома, но в компании с друзьями интереснее. Пользуюсь компьютером примерно два часа в день”.
Дайнис Кумпиньш (6-й класс): “За компьютером сижу недолго, по полчаса-час. В библиотеку хожу потому, что домашний не подключен к интернету. Впрочем, вряд ли проводил бы за ним больше времени. Лучше занялся бы учебой. Иногда беру книги о животных или на тему фантастики”.
Николай Синяков (6-й класс): “В библиотеке меня интересуют компьютеры с интернетом. Хотя время от времени читаю книги о людях, животных, фантастическую литературу. Но если честно, это занятие не по душе”.
Юрис РОГА.
0 komentāru