Reklāma1300 × 130 px

Два мероприятия одновременно

Redakcija

Redakcija

Autors • 2009-06-12

Два мероприятия одновременно

Поджаренными на костре колбасками и супом с дымком на свежем воздухе закончился проект “Пленэр для учащихся Индрской средней и Робежниекской основной школ”, который Индрская музыкально-художественная школа в свое время заявила на проводившийся райсоветом конкурс “Досуг школьников Краславского района, содействие активному отдыху в 2009 году”.

Учебному заведению была оказана финансовая поддержка в объеме 400 латов. Вместе с тем, что выделила школа и собрали родители, получилось около 900 латов, и организаторы сумели предложить детям весьма насыщенную программу.

В проект пригласили по десять учащихся из Индрской и Робежниекской школ — выходцев из многодетных семей и семей социального риска, не имеющих финансовых возможностей заниматься в музыкально-художественной школе, либо тех, кто еще не определился со своими интересами, но испытывает желание изучать окрестности, наблюдать за природой, научиться видеть прекрасное, освоить навыки эскизных зарисовок и принять участие в летнем пленэре.

Предполагалось, что школьники будут присматриваться к окрестностям и подмечать все интересное, получат представление о развитии живописи в контексте истории искусства, научатся фотографировать, выбирать сюжеты для рисунков, осваивать основы живописи и рисования на пленэре, создавать самостоятельные композиции по предварительным эскизам и фотографиям, постигнут навыки оформления выставки, примут участие в увлекательном заключительном мероприятии.

Директор Индрской музыкально-художественной школы, руководитель проекта Эрика Заровска и учительница Лидия Трушеле рассказали, что на протяжении недели воспитанники не только рисовали и фотографировали, но и съездили на экскурсию в Прейли, в музей кукол, именуемый королевством в миниатюре. Создательницей и владелицей музея является прейльская художница Елена Михайлова, которая за сравнительно короткий срок создала около 150 кукол.

Каждая из них — неповторимое художественное произведение. Экскурсантам предложили переодеться в костюмы сказочных персонажей, что дети охотно и сделали. Школьники побывали также в Яунаглоне, узнали, что раньше эта местность называлась Каменец, а на обратном пути осмотрели другие объекты.
Параллельно проекту проходил пленэр учащихся Индрской музыкально-художественной школы.

Вместе с участниками проекта они рисовали, затем некоторые ездили в экскурсию, а вечером собрались на программу, которую вел учитель Индрской художественной школы Марис Сусейс. Каждая группа подготовила презентацию. Если робежниекцев каждый день привозили и увозили домой, то воспитанники музыкально-художественной школы с огромным удовольствием ночевали на матрасах в своей школе.

Как я уже сказал, особо интересным и увлекательным стал последний день проекта: вместе с учителями дети жарили на костре колбаски, варили в котле суп, играли в ложки-миски, требуя еды. А в заключение делились впечатлениями.

Э. Заровска: “Мероприятия всем понравились, особенно тем, кто участвовал в проекте впервые. Есть мысль открыть выставку работ пленэристов, но поскольку в помещениях идет большой ремонт, отложим ее до осени. Пару недель детские произведения можно будет увидеть в Индре, потом увезем в Робежниеки”.

Юрис РОГА.

Atbalsti kvalitatīvu žurnālistiku

Abonē «Ezerzeme» — digitāli vai drukātā formātā

E-avīze no 7,50 €/mēn. — pieeja web un mobilajām lietotnēm, par 90% mazāk reklāmu. Vai izvēlies drukāto laikrakstu "Ezerzeme" no 9,50 €/mēn. — pastkastē trīs reizes nedēļā, ar pieeju arī digitālajai versijai.

0 komentāru

    Pievienojies sarunai

    Pievieno komentāru

    Komentēt vari arī anonīmi — pietiek norādīt vārdu.

    Reklāma1300 × 130 px

    Jaunākie

    1. Kultūra2026-06-18

      Teātris vieno, iedvesmo un dzīvo iestudējumu skatē “Tu saki…”

    2. Noderīgi2026-06-18

      Sadarbība savstarpēju pretenziju vietā: ko vecāki un skolotāji var paveikt, apvienojot spēkus 2. daļa: Skolēnu laika organizēšana un īpašas apmācības programmas

    3. Viedoklis2026-06-18

      Nedēļa pasaulē

    4. Noderīgi2026-06-18

      Nedēļa pasaulē

    5. Noderīgi2026-06-18

      Nedēļa pasaulē

    6. Noderīgi2026-06-18

      Valstiskuma balva pasniegta mecenātam un sabiedriskajam darbiniekam Vilim Vītolam

    7. Noderīgi2026-06-18

      Raklete: siers un kartupeļi vai ganu maltīte aristokrātiem

    8. Sabiedrība2026-06-18

      Vēl nav vakars…

    9. Sports2026-06-18

      Futbola diena Krāslavā

    10. Kultūra2026-06-18

      II Baltica 2017 – cīņa par ceļazīmi

    Populārākie

    1. Kultūra2026-06-18

      Teātris vieno, iedvesmo un dzīvo iestudējumu skatē “Tu saki…”

    2. Noderīgi2026-06-18

      Sadarbība savstarpēju pretenziju vietā: ko vecāki un skolotāji var paveikt, apvienojot spēkus 2. daļa: Skolēnu laika organizēšana un īpašas apmācības programmas

    3. Noderīgi2026-06-18

      Valstiskuma balva pasniegta mecenātam un sabiedriskajam darbiniekam Vilim Vītolam

    4. Sabiedrība2026-06-18

      Vēl nav vakars…

    5. Kultūra2026-06-18

      II Baltica 2017 – cīņa par ceļazīmi

    6. Kultūra2026-06-05

      Bērnības diena Robežniekos

    7. Sabiedrība2026-06-05

      Krāslavas novadā sākusies zivju resursu papildināšana ezeros

    8. Sabiedrība2026-06-05

      Ballīte bērniem Dagdā

    9. Kultūra2026-06-05

      Svētki mazajiem novadniekiem

    10. Izglītība2026-06-05

      Attīstība caur kustību: noslēgušās bezmaksas Barboleta nodarbības bērniem

    Reklāma1300 × 130 px
    Projektu līdzfinansē

    Eiropas Savienības atbalsts mediju attīstībai

    Finansē Eiropas Savienība — NextGenerationEU un Nacionālā attīstības plāna 2027 logotipi

    Mediju uzņēmums piedalās projektā "Latvijas Mediju nozares kompetenču centrs" (Nr. 2.2.1.5.i.0/2/24/A/CFLA/001), kurš tiek īstenots ES Atveseļošanas un noturības mehānisma plāna 2.2.1.5.i. investīcijas "Mediju nozares uzņēmumu digitālās transformācijas veicināšana" pasākumā "Mācības mediju nozares speciālistu digitālās kompetences un zināšanu pilnveidošanai" ietvaros un saņem atbalstu mediju speciālistu apmācībām un digitālās attīstības modernizācijai.